El pasado sábado 24 de octubre, Juan Carlos y Fernando Martín, profesores de matemáticas, organizaron en colaboración con Dictel el taller «En busca de la armonía y la belleza: el número áureo», en el que participaron alrededor de 60 personas.
La sesión comenzó con un curioso juego sobre la reproducción de los conejos, a través del cual descubrimos cómo surge una sencilla sucesión numérica que resultó ser la famosa sucesión de Fibonacci.
A partir de ella, los profesores nos introdujeron en el fascinante mundo del número áureo, una proporción matemática muy especial, y nos explicaron algunas de sus características más curiosas.
A continuación, participamos en una votación para elegir, según nuestro criterio, cuál era el rectángulo más bonito. ¿El resultado? ¡Nuestra elección se aproximó mucho al rectángulo áureo!
Después llegó el momento de poner manos a la obra. Siguiendo las instrucciones de los profesores, aprendimos a construir un rectángulo áureo, primero utilizando reglas y medidas y, después, mediante la técnica de la papiroflexia.
También descubrimos cómo encontramos proporciones similares en algunos objetos cotidianos, como las tarjetas de crédito, y conocimos las posibilidades del compás áureo, un instrumento que permite trasladar y comparar proporciones. Con él pudimos observar cómo se emplea la proporción áurea en diferentes logotipos y conocer algunos ejemplos de relaciones proporcionales presentes en las medidas de nuestro propio cuerpo.
Pero el número áureo no se limita a las matemáticas: también podemos encontrarlo, o descubrir relaciones inspiradas en él, en la naturaleza, el arte, la música, la poesía y muchas otras disciplinas. Para acercarnos a este mundo, contamos con la participación de Eduardo Henríquez, músico profesional, que nos explicó cómo se utiliza el número áureo en la música y nos mostró varios ejemplos. A continuación, M.ª José Veintemilla nos descubrió las posibilidades de la espiral áurea en fotografía, ilustrando sus explicaciones con diversas imágenes.
Para terminar la jornada, disfrutamos de un bingo matemático en el que se repartieron premios a quienes consiguieron completar una línea y dos bingos que, ¡curiosamente, se cantaron al mismo tiempo!
Queremos agradecer a Juan Carlos y Fernando este magnífico taller y, en general, a todas las personas que contribuyeron a hacerlo posible. Gracias por transmitir vuestra pasión por las matemáticas de una manera tan amena, participativa y divertida.
