DiCTEL
viernes, 18 de octubre de 2024
Taller Huellas y Rastros de Mamíferos
domingo, 29 de septiembre de 2024
Crónica de la Noche Europea de los Investigadores
El pasado jueves día 26 de septiembre la
UPNa junto con DiCTEL organizaron “La Noche Europea de los Investigadores” en el café “Gavia Los Llanos”
DiCTEL realizó un taller más corto de lo
habitual. La idea era hacer experimentos para obtener el número pi. Este
número aparece en muchas de las partes de las matemáticas y de la física. De
ahí su importancia.
En el primer experimento se hizo medir a
los asistentes la longitud y el diámetro de varias circunferencias, taza,
plato, bandeja de camarero, mesa redonda, etc. para después calcular el
cociente entre ambas longitudes. Este tuvo un valor medio calculado de 3,14, es
decir, el número las tres primeras cifras del número pi. Seguidamente se realizó el experimento llamado
“la aguja de Buffon”. Este experimento es simple de realizar con palitos
lanzados sobre un papel con rayas paralelas muy espaciadas. El resultado
predicho por la teoría de la probabilidad permitió, de nuevo, hacer una
aproximación del número pi. Para acabar,
volvimos a calcularlo comparando el peso entre cuadrados que
circunscribían círculos y el peso de esos círculos de cartulina. De nuevo se obtuvo el valor aproximado de pi
con tres cifras significativas.
A continuación los profesores de la UPNa
Joaquín Sevilla, Leyre Catalán y Alberto Berrueta, nos deleitaron con tres
“Monólogos con Ciencia” sobre, “La factura de la luz de la luciérnaga”
, “Si no puedes con tu enemigo, únete a
él” y “Gran apagón deja a Europa en la
oscuridad” , respectivamente.
Como colofón, Joaquín Sevilla y Carmen
Larraz presentaron un espectáculo de danza y ciencia titulada “Performance
de danza: 5778 k. Atardecer.” En
la que Joaquín Sevilla nos explicó cómo llega la luz del sol hasta nosotros
durante el día y al atardecer y Carmen Larraz, con una estética increíble, nos
regaló una danza en la que las sombras y su cuerpo jugaban y pugnaban por
sobresalir.
Al acto
asistieron unas 120 personas (15 niños y niñas), disfrutamos de la ciencia en tres formatos
muy diferentes e interesantes.
jueves, 12 de septiembre de 2024
La Noche Europea de Los Investigadores
El próximo día 26 de septiembre a las 19.00 en el Café Gavia Los Llanos celebraremos "La Noche Europea de los Investigadores".
Organizada por la UPNA y en la que Dictel ha preparado un pequeño Taller de media hora y en la que podremos disfrutar de tres monologuistas y una Performance de Danza y Ciencia"
NO os lo podéis perder.... os esperamos...
lunes, 20 de mayo de 2024
Crónica Taller de Probabilidad
El pasado sábado día 18 de mayo Juan Carlos y Fernando Martín -hermanos y profesores de matemáticas- organizaron, en colaboración con Dictel, un “Taller de probabilidad”. En el taller participaron 52 personas de un amplio rango de edades, con una gran representación de jóvenes.
Muchos de los hechos cotidianos se plantean, no como algo seguro y determinista, sino que subyace en ellos la incertidumbre y la probabilidad: meteorología, medicina, economía, juegos de azar, etc. Para entender este concepto de probabilidad de manera intuitiva los hermanos Martín nos propusieron inicialmente el juego de la “Carrera de caracoles”, basado en tirar dos dados de forma iterativa y anotar la suma del resultado. La estadística final dio como ganadora a la suma “7”. Es decir la que aparecía con mayor frecuencia en los más de 400 experimentos, de tirar dados, que hicieron los participantes. Esto permitió entender los conceptos de frecuencia total y relativa, suceso, espacio muestral, et., con los datos explícitos de nuestro juego.
A continuación se nos propuso el experimento de lanzar una moneda 20 veces seguidas y ver cuántas salían “cara”, recopilamos los datos de todos, el resultado nos decía claramente que “cara” aparecía aproximadamente la mitad de las veces. Este experimento dejaba entrever que hay una regla que permite “predecir” el resultado final de lanzar la moneda muchas veces, ¿quizá salía “cara” la mitad de las veces?
Para afianzar la intuición precedente, se hizo la experiencia de sacar bolas de una bolsa en la que teníamos 8 bolas blancas y dos negras -los más jóvenes se aseguraron de que no había trampa ni cartón. De manera ya no tan sorprendente, la frecuencia en que aparecían unas y otras era directamente proporcional al número relativo en la bolsa. Es decir las blancas salían 4 veces más que las negras, aproximadamente. Estos resultados concurrentes de varios experimentos, nos llevaron a lo que se llama regla de Laplace, que relaciona el concepto de probabilidad con el de frecuencia relativa.
Explicar la génesis de una teoría es siempre pedagógico, así los hermanos Martín nos introdujeron en los primero conceptos y problemas que llevaron a desarrollar los conceptos en torno a la probabilidad. Uno de estos problemas -quizá el más divertido- fue el que propuso el “Caballero de Méré” noble francés y jugador empedernido del siglo XVIII. Este personaje consultó a Blaise Pascal -físico y matemático francés- las dudas que tenía sobre un tipo de apuestas con los dados. Pascal consultó con Pierre de Fermat -matemático y jurista francés- para resolver el problema. Esta colaboración dio lugar al establecimiento de las leyes de la probabilidad y a la fundación consiguiente de esta rama de las matemáticas.
El momento
de las sorpresas llegó casi al final. Queríamos saber si entre los 52
participantes había al menos una pareja que cumplía el mismo día. La primera
intuición dice que no, al fin y al cabo hay 365 días en el año y no parece que
entre solo 52 personas pueda haber esa coincidencia, pero… Eso es no conocer
las leyes de la probabilidad y sus sutilezas matemáticas, que no se explicarán
aquí. Este experimento se denomina popularmente la “Paradoja del cumpleaños”.
Esta se resume en que la probabilidad de que haya al menos una pareja de personas
que cumplen los años el mismo día es mucho más alta de lo que nuestra mente
creería: la probabilidad de que esto ocurra es del 50% solo con 23 personas.
Con 50 personas ya es del 90% y con 75 es del 99,97 %. Nosotros fuimos más allá y vimos que había hasta 7
parejas que coincidían en la misma fecha de cumpleaños.
Como se hacía hace mucho tiempo en las escuelas, nuestros profesores matemáticos usaron “vales” para premiar a quien acertaban o hacían alguna buena aportación al grupo… que al final fueron canjeados por premios.
Los asistentes, pequeños incluidos, estuvieron atentos las más de dos horas y media que duró el evento. Creemos que todos, mayores y jóvenes han aprendido sobre un tema de uso cotidiano y, habitualmente, muy mal explicado en la institutos o colegios.
Queremos dar
las gracias a Juan Carlos y Fernando por
estupendo taller y su gran trabajo …
viernes, 3 de mayo de 2024
Taller de Probabilidad
Estamos acostumbrados a que cada mañana salga el sol -aunque sea detrás de las nubes-, a que la gravedad nos haga esforzarnos estemos tumbados, sentados o caminando. Son eventos para los que asumimos que ocurrirán de manera segura.
Sin embargo también nos rodean incertidumbres, como saber si lloverá o no mañana, si "nos tocará" la lotería, si nos caerá un teja al pasear por la acera, si nos pondremos enfermos el mes que viene… La incertidumbre y el azar, como vemos, son también parte de nuestra vida.Para entender mejor a qué nos enfrentamos Fernando y Juan Carlos Martín nos adentrarán en el mundo de la la probabilidad. Nos harán entender esta y los conceptos como suerte, azar, éxito, etc., que la acompañan. Con diferentes juegos nos introducirán en el concepto de probabilidad y sus principales propiedades. Nos contarán también la historia de los padres de la probabilidad. Nos enseñarán cómo, quizás, es posible ganar de modo seguro a la lotería de navidad, o no. Finalmente y como sorpresa, tendremos a un invitado con una fecha de cumpleaños especial: a lo mejor la tuya.
El taller está pensado para todas las edades y es de acceso libre hasta completar el aforo. Os pedimos hacer la inscripción previa para que tengamos referencia de los materiales necesarios pinchando en el enlace siguiente: AQUÍ
Os esperamos el 18 de mayo de 2024 a las 17 horas en la casa de la juventud de Estella "María Vicuña".
sábado, 16 de marzo de 2024
Crónica Charla Científica “La Aventura de Viajar a la Antártida para generar Energía”
El pasado jueves día 14 de marzo organizamos junto con el Grupo de Investigación en Ingeniería Térmica y de Fluidos de la UPNA y la Cafetería Gavia Los Llanos la Charla Científica “La Aventura de Viajar a la Antártida para generar Energía”
Los profesores de la UPNA Leyre Catalán y Miguel Araiz, nos tuvieron a más de 150 personas durante hora y cuarto totalmente entregados porque nos presentaron el proyecto de conseguir energía eléctrica para poder alimentar a los sensores que necesitan los geólogos para monitorizar los volcanes, y en este caso nos contaron sus peripecias en la Antártida y también en Canarias.
Nos relataron las condiciones legales, sanitarias, vuelos, viajes en barco, que tuvieron que cumplir para poder llegar hasta allí. Fue muy curioso cómo fue su vida diaria durante tres semanas y cómo el tiempo tan variable condiciona su tarea, su trabajo, etc..
Nos describieron un paisaje increíble, glaciares, icebergs, volcanes, islas, montañas heladas y la fauna y flora muy diferente a lo que estamos acostumbrados.
El prototipo que han instalado está funcionando muy bien, sigue mandando datos a día de hoy, pero el gran triunfo será que siga funcionando durante todo el invierno, con temperaturas muy bajas, vientos muy fuertes, la corrosión, las fumarolas, etc…
Es un proyecto absolutamente novedoso en el mundo y es
un honor que gente de Navarra y concretamente de Tierra Estella esté
participando en él.
Muchas gracias Leire, Miguel y a todo el resto del Grupo de Investigación en Ingeniería Térmica y de Fluidos de la UPNA, el próximo año os esperamos para que sigáis contándonos más sobre este emocionante proyecto….
jueves, 14 de marzo de 2024
Crónica del "Taller Fluidos III- Válvulas, Bombas hidráulicas y otros"
El pasado sábado día 10 de marzo Dictel, organizó el “Taller de Fluidos III: Válvulas, bombas hidráulicas y otros”, fue la quinta actividad de este curso 2023/24. En el taller participaron una treintena de personas y se desarrolló durante casi tres horas, donde los asistentes se mantuvieron atentos experimentando, divirtiéndose, sin que decreciera la atención.
Primero, Ángel nos mostró diferentes tipos de válvulas, grifos, la electroválvula, la válvula de Tesla, haciendo especial hincapié en la válvula de retención, viendo cómo se comportan en fluidos como el agua y en el aire y pudimos construir una válvula de retención muy sencilla.
A continuación se presentaron varios tipos de bombas, el tornillo de Arquímedes, las bombas de paletas y las bombas de pistón o émbolo, pudimos ver cómo funcionan con varios modelos de bomba, una construida con una jeringuilla que consiguió hacer el vacío y una réplica de la bomba de Ctesivio y finalmente tuvimos la oportunidad de fabricar una bomba de pistón con jeringuillas y pudimos comprobar su funcionamiento.
También pudimos ver el funcionamiento de una bomba peristáltica, utilizada para
mover la sangre y que impide ser contaminada por no mezclarse con aire
Luego pudimos disfrutar del efecto sifón, con sus diferentes utilidades, nos
construimos un dosificador y comprobamos lo imprescindible que es el sifón en
nuestros hogares.
Para acabar se presentó una experiencia en la que queríamos
conocer cuánto tiempo tarda en vaciarse una botella de agua utilizando
diferentes técnicas…
Fue una tarde muy entretenida y en la que apreciamos cosas
que tenemos cerca y fueron inventadas a hace más de dos mil años, y sobre todo
disfrutamos mucho jugando con el agua.